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临近期末，有一些中学生家长收到所谓“知名高校联办”培训课程的通知，不明就里者生怕错过“上车”机会。而已有清华大学等多所高校发布声明打假，提醒学生和家长们“擦亮眼”，警惕部分机构与个人假冒知名高校开展招生宣讲、假期学堂等活动。
这些年，互联网平台上“蹭名校”搞培训的广告宣传、信息资讯屡见不鲜。有些机构贴出“名校联合办学”“内部升学指导”的宣传海报，刻意营造“名额极少”“对升学至关重要”的紧迫感，对一些正处“教育焦虑”中的家长具有很强迷惑性。不过，“光环”背后多为“李鬼”，不仅无法兑现承诺，而且内部管理混乱，存在泄露学生个人信息等多重风险，导致网络诈骗分子有机可乘。
一些高校知名度高、资源丰富，无良培训机构正是盯上这一点，瞄准部分家长的急切心态和对名校光环的崇拜，通过开办“高端”培训项目、场所“巧妙”关联高校、颁发各种“有分量”的结业证书等手法，精准击穿家长的心理防线。
他们还精心设计话术，不断升级“服务套餐”，家长在焦虑、攀比的情绪中冲动消费，成为被“收割”对象。对学生和家长来说，在这个过程中，轻则虚耗时光与金钱，重则导致学生错失真正的求学和成长机会。
针对无良培训机构“蹭名校”乱象，一方面要压实网站平台主体责任，建立对“名校”“保过”“内部”等关键词的广告前置审核机制，优化算法推荐机制，精准识别虚假宣传，杜绝“贩卖教育焦虑”的内容传播；另一方面需建立跨部门协同监管机制，推行培训机构办学资质、收费标准与投诉渠道的“白名单”公示制度，对培训机构的营销宣传、收费管理、资质审核等实施全链条监管，严厉打击那些虚构“名校联办”、承诺“快速提分”的欺诈行为。高校也需要提高维权意识，通过司法途径追责。对于家长和学生而言，也要打破“花钱买安心”的消费幻觉，擦亮双眼，不被网络上的各种虚假头衔蒙蔽。
加强监管的同时，更要从根源上化解教育的短视化、功利化倾向，推动社会形成科学理性的育人观。教育是一场需要从容深耕的长途，而非靠“捷径”包装的投机。唯有学校、家庭与社会共同营造健康的教育生态，才能让学习指向成长、让成长回归本真。
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